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平面图形的周长和面积-五年级奥数.doc

类别:绘画设计 围观: 时间:2020-05-18

      个平面图形所占平面的老幼,叫作这图形的面积。

      莄羃羁力量目标:使生懂得平面图形的周长和面积的公式是怎样推理出的。

      平面图形的周长和面积练练习填表图形|已知环境(米)|周长(米)|面积cm2---|---|---|---矩形形|a=6,b=4||方形|a=5||平缘形|a=10,h=6|/|三角形形|a=20,h=8|/|梯形|a=12,b=18,h=8|/|圆|r=3|||||填充1.将一个圆平常分为多少份,拼成一相近矩形形,矩形形的面积与圆的面积(),矩形形的宽是圆的(),矩形形的长是圆的。

      板书考题)追忆整1、明确概念师:率先请大伙儿追忆一下,咱认得了哪些平面图形的周长和面积呢?生答:矩形形、方形、平缘形、三角形形、梯形、圆形师把图样贴到黑板上。

      勘误:1.物体的表盘或围成的平面图形的老幼,叫作面积(如镜框中水玻璃面的老幼);周长是围成一个图形的一切边的总和(如镜框周围木条长度的总和。

      组长陶:咱沿圆的半径把圆分为若干双数等份,分的份数越多,拼成的越相近矩形形,矩形形的长是何,矩形形的宽是何,矩形形的面积=长×宽,因而圆的面积即S=Лr×r=Лr2师参与:当初咱是将圆转化成矩形形推理出了圆形的面积公式,请大伙儿看大屏幕,你看,我把圆形转化成了何图形?(梯形)你能依据梯形面积推理出圆的面积公式吗?看看谁聪慧?师:如其生说不出,师提示梯形的上底与下底的和是圆的何?梯形的高又是圆形的何呢?生:在教师提示的地基上说说推理法子。

      平缘形、三角形形。

      面积划算公式及其推理进程。

      它们的划算公式是怎么导出的?先温习矩形形的周长和面积公式,然后,温习方形的周长和面积公式。

      如其你明知圆的面积最大,只是还要选择圆形之外的其它图形,那样,你就在聪慧的地基上还有了善。

      教师出具结束语)计量周长要用何部门?2、讯问:何是平面图形的面积?指着图形摸一摸,说一说》(教师出具结束语)常用的面积部门有那些?(二)温习周长的计算1、讯问:这些平面图形,哪些得以用公式来计算周长?2、思量:其他3个图形能不许也用公式来计算周长呢?你有何绝招?3、想想议仪教师家有一块菜地宽45米,长比宽的3倍还多5米。

      个平缘形和一个三角形形等底等高,已知平缘形比三角形形的面积大7平方厘米,三角形形的面积是()平方厘米,平缘形的面积是()平方分米。

      平面图形的周长和面积练练习填表图形|已知环境(米)|周长(米)|面积cm2---|---|---|---矩形形|a=6,b=4||方形|a=5||平缘形|a=10,h=6|/|三角形形|a=20,h=8|/|梯形|a=12,b=18,h=8|/|圆|r=3|||||填充1.将一个圆平常分为多少份,拼成一相近矩形形,矩形形的面积与圆的面积(),矩形形的宽是圆的(),矩形形的长是圆的。

      讯问:经过这节课的念书,咱温习了何?怎么温习的?有没何不太明确的地域?2、回眸:现时你能速决操场情况了吧?课外,小组为部门下手测有关数据,去算算看,午后把后果告知我,好吗?工作,留有余味。

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