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数学必修2教案1.2.2空间几何体的直观图(样例3)

类别:数学 围观: 时间:2020-01-07

      A、三角形锥体B、三棱柱C、四角锥体D、四棱柱(2)如图是一个方体被过棱的中点M、N和顶峰A以及过棱的中点N和顶峰D、C1的两个断面截去两个角后所得的几何体,则该几何体的正面图为()

      解析:(1)由题中三视图可知该几何体的直观图如图所示,则这几何体是三棱柱,故选B。

      老师指引生与例1进展比,与画水准器码放的多角形的直观图一样,老师机构生思量、议论和交流,如何结构出需求的一部分点,与生协同完情节来自淘豆网www.taodocs.com转载请标志出典.,文档分门别类:国学教>高中教1.2.3空间几何体的直观图(2).doc下载后只含1个DOC格式的文档,没任何的图纸或源代码,查阅文书列表下载文档到计算机,查找应用更便利下载还剩?页未读,连续阅文档说明:空间几何体的直观图说课稿张掖二中张鹏清空间几何体的直观图说课稿张掖二中张鹏清一、布道材㈠、教材所处地位和功能:本节课《空间几何体的直观图》选自普通高中科目基准试验教本《数学》人教A版必修2头章的二节二学时,课标对空间几何体的直观图的教学渴求为:执掌斜二测画法的守则,而且会用它来画一些简略空间几何体的直观图。

      叫作画法几何1\.斜二测图即倾y轴,使y轴与x轴成45度的夹角。

      《空间几何体的直观图》练习一、选择题1.给出以次有关斜二测直观图的定论,内中对的个数是①角的水准器码放的直观图特定是角.②相当的角在直观图中仍相当.③相当的线段在直观图中依然相当.④若两条线段平,则在直观图中对应的两条线段依然平.A.0B.1C.2D.32.采用斜二测画法取得:①三角形形的直观图是三角形形;②平缘形的直观图是平缘形;③方形的直观图是方形;④口形的直观图是口形.之上讲法对的是A.①B.①②C.③④D.①②③④3.如图所示的直观图是将方体模子码放在你的水准器视线的左上角而打样的,内中对的是4.如图为一端几何图形的直观图,则此面几何图形可能性是选项中的5.已知一个方形的直观图是一个平缘形,内中有一方面长为4,则此方形的面积是A.16B.64C.16或64D.没辙规定6.如图所示,△A′B′C′是水准器码放的△ABC的直观图,则在△ABC的三边形及中线AD中,最长的线段是A.ABB.ADC.BCD.AC7.如图,矩形O′A′B′C′是水准器码放的一个面几何图形的直观图,内中O′A′=4,O′C′=2,则原几何图形是A.方形B.矩形C.口形D.梯形8.一个建造物上部为四角锥体,下部为矩形体,且四角锥体的底面与矩形体的上底面尺码一样,已知矩形体的长、宽、高离别为20m,5m,10m,四角锥体的高为8m,若按1500的比值画出它的直观图,那样直观图中,矩形体的长、宽、高和角锥体的高应离别为,1.2.2空间几何体的直观图(1学时)一、教学目标1.学问与技术(1)执掌斜二测画法画水准器设立的面几何图形的直观图。

      6|让生画空间几何体直观图。

      _活络5_【测试】固练习、整增高教师:本环设立了四组不一样的练练习。

      生经过观察各抒己见,评价几何图形的差异。

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